Vaikų, sergančių KPD, simptomai ir gydymas: pažeidimo nustatymas ir pašalinimas
Pažeidimų priežastys. SRR simptomai ir požymiai mažiems vaikams. Vaikai su CPR: Psichologinės charakteristikos. Vaikų savybės: pažeidimų tipai su SPR. SRR diagnostika ir gydymas
SPR – Psichikos raidos vėlavimas. Šią diagnozę dažniau girdi ikimokyklinio amžiaus vaikams ir moksleiviams, kai kūdikis susiduria su problemomis studijoms. Tačiau ankstyvoji patologijos diagnostika yra sunku, tačiau laiku identifikuojant problemą ir teisingus jo korekcijos metodus galima sėkmingai įveikti šią ligą.
Simptomai, SRR priežastys ir gydymas vaikams
Psichologinio vystymosi vėlavimu suprasti nuo tam tikro amžiaus priimtų normų atsilikimą. Ši patologija pasižymi tam tikrų pažinimo funkcijų – atminties, dėmesio, mąstymo, emocinės sferos pažeidimas.
Pažeidimų priežastys
Sąlyginai provokuojantys veiksniai gali būti suskirstyti į biologinius ir socialinius.
Pirmasis reiškia:
- Centrinės nervų sistemos pralaimėjimas intrauterinio vystymosi laikotarpiu. Tai apima infekcijas ir sužalojimus gavimo, hipoksijos vaisiaus, kenksmingų įpročių moterų gabenant;
- Jaundice požymiai, priešais atvejai;
Hidrocefalus;- Neoplazai ir smegenų vystymosi aukai;
- Epilepsija;
- Įgimtos endokrininės sistemos patologijos;
- Paveldimos ligos, pavyzdžiui, homocistinuria, fenilketonurija, dauno sindromas, histidinemija;
- Sunkios infekcijos, pavyzdžiui, sepsis, meningitas, meningoencefalitas;
- Inkstų ir širdies ligos;
- Rickets;
- Klausos ir vizijos pažeidimas.
Socialinės priežastys yra: gyvybiškai svarbios veiklos apribojimas; Pedagoginis aplaidumas, neigiamos auginimo sąlygos; Dažnai psichikos sužalojimai vaikams.
SRR simptomai ir požymiai mažiems vaikams
Įtariama liga, tai įmanoma pagal psichikos funkcijų savybes:
- Dėmesio: nestabili, paviršutiniška, trumpalaikė. DĖMESIO DĖMESIO DĖMESIO ĮSIPAREIGOJIMAI PAGAL Išorės paskatas;
- Suvokimas: netikslus, lėtas judėjimas, nėra galimybės formuoti holistinį vaizdą. Vaikai su CPR geriau suvokia vizualinę informaciją, o ne klausos;
- Atmintis: informacijos atmintis – mozaika, psichinė veikla, kai informacija – mažas, vyrauja vizualinės formos atmintis;
- Kalbėjimas: ribotas žodynas, garso artikuliacija, klausos diferenciacijos pažeidimas, sunkumai statybos ataskaitose, išleidimas, disleksija, išardymas, kalbos vėlavimas;
- Mąstymas: vaizdinis mąstymas yra sulaužytas, loginis ir abstraktus mąstymas yra įmanomas tik su tėvų ar mokytojo pagalba, vaikai negali apibendrinti informacijos, atkreipti išvadas ir išvadą iš išklausyto.
Vaikai su CPR: Psichologinės charakteristikos
Emocinis sfera
Ligos kūdikiai nėra nepriklausomi, įkvėpti, labilai, emociškai nestabilūs. Dažnai liko įtakos, nerimas, nerimas.
Jų nuotaika nuolat keičiasi, yra kontrastas emocijų pasireiškimas. Kartais yra nepakankami nuotaikos ir linksmybės keltuvai.
Pacientai yra agresyvūs, jie negali apibūdinti savo emocijų, sunku nustatyti kitų emocijas. Paprastai tokie vaikai yra nepakankamai įvertinami savigarba, yra netikrumas, taip pat meilė žmogui iš bendraamžių.
Tarpasmeninio bendravimo charakteristikos
Paprastai besivystantys vaikai retai nuliūdina kūdikius į savo žaidimus, praktiškai nesinaudoja su jais. Būdamas tarp bendraamžių, sergantis vaikas nesulaukia su jais, nori žaisti atskirai. Pamokose jie dirba savarankiškai, praktiškai nebendradarbiauja su kitais, bendravimas yra ribotas. Iš esmės tokie vaikai bendrauja su vaikais mažiau nei patys, nes jie geriau suvokia. Kai kurie venkite visų kontaktų.
Dėl to liga sukelia problemų tiek tarpasmeninių santykių srityje ir emociniu planu. Pacientai dažnai nori žaisti / mokytis vieni, jie nėra tikri.
Vaikų savybės: pažeidimų tipai su SPR
Pagal etiopatogenetinę klasifikaciją pažeidimas yra suskirstytas į šiuos tipus:
- Somatogeninis – sukelia sunkios ligos ankstyvoje vaikystėje;
- Konstitucinis – nesudėtingas psichofizinis infantilizmas, b e s i s k i r i a n t i s tuo, kad emocinė ir pažinimo sfera yra ankstyvame vystymosi etape;
- Smegenų organinė;
- Psichogeninis – sukėlė nepalankiomis švietimo sąlygomis. Priežastis gali būti impulsyvi, hiperemp, teisingumas ar autoritarizmas iš patronuojančios pusės.
Ligos pasekmės labai paveikia mažo žmogaus psichologinę sveikatą. Nesant reikalingos, vaikas pašalinamas iš komandos, jo savigarba palaipsniui nukrenta. Socioly pritaikyti vyresnio amžiaus vaikai su protiniu atsilikimu yra gana sudėtingas. Tuo pačiu metu su patologijos progresavimu, kalboje ir raštu pablogėja.
SRR diagnozė
Atskleisti pažeidimą ankstyvoje vaikystėje gana sunku.
Būtent dėl to, kad už diagnozės formulavimą būtina išanalizuoti vaiko psichinę raidą su amžiaus normomis.
Pažeidimo pobūdį ir sunkumą lemia kolegialus psichologas, psichoterapeutas, kalbos terapeutas ir defektologas.
Psichikos raida apima: preparato ir kalbos plėtrą; mąstymas ir atmintis; suvokimas – spalvų, formų, objektų, kūno dalių, orientavimo erdvėje žinios; Puikios ir žaidimo veikla; Bendravimas ir savimonė; Savitarnos įgūdžių lygis; Įgūdžiai. Diagnostikos tyrimai apima Bailey skalę, IQ testą, Denverov testą ir kt. Be to, ji gali priskirti tokias procedūras kaip EEG, CT ir MRT smegenis.
SRR gydymas
Gydymas pirmiausia skirtas ilgalaikiam psichologiniam ir pedagoginiam korekcijai, siekiant pagerinti pažintinį ir emocinę-komunikacinę sferą: būtina atlikti specialias klases su kalbos terapeutu, psichologu, psichiatru ir defektologu. Tuo atveju, kai nepakanka psichokorrekto arba jis yra neveiksmingas, nurodytas vaistas, kurio pagrindas yra nootropiniai vaistai.
Narkotikų terapijos pagrindas sergantiems vaikams yra šios priemonės: aktovinas, aminalon, encefolis, piracetamas, smegenų, phenibut; Glicinas; Homeopatija – neuromulitivitas, magne b6, vitaminas B; Antihypoksants ir antioksidantai – citoflavinas, Meksidol; Dažni susiejimas – Lecitin, ELKAR, KOGIMUM.
Jei atskleidžiami bet kokie cerebriniai organiniai ar somatiniai pažeidimai, vaistų terapija, fizioterapija, masažas, hidroterapija ir lapai,
Klasės su vaikais: kova su SRR
Darbas su tokiais pacientais reikalingas daugiadisciplinis požiūris, taip pat aktyviai dalyvaujant pirmiau minėtų specialistų. Korekcija yra geriausia pradedant ikimokyklinio amžiaus amžių. Kaip taisyklė, jis yra atliekamas gana ilgai.
Sergantys kūdikiai turėtų lankyti specialią tešlą ar grupę, 7-osios tipo ar korekcijos klasių mokyklas standartinėmis vidurinėmis mokyklomis.
Mokymosi ypatybės apima švietimo medžiagos dozę, paramą matomumui, dažnai keičiant veiklą, daugkartines kartojimą, sveikatos taupymo technologijų naudojimą.
Daug dėmesio turėtų būti skiriama kognityvinių procesų kūrimui – dėmesio, atminties, suvokimo ir mąstymo, taip pat jutimo, emocinės ir motorinių sferos. Padarykite jį talenterapija, žaidimas, vaikų meno terapija.
Kalbos pažeidimai turi koreguoti kalbos terapeutą per individualias ir grupines klases. Tuo pačiu metu su mokytojais, defektologų pedagogai, socialiniai mokytojai ir psichologai turėtų atlikti korekciją.
Prevencija
Galite išvengti šios patologijos, stebint keletą paprastų taisyklių. Pavyzdžiui, būtina sukurti palankias sąlygas nėštumui ir gimdymui, o tada – draugiška atmosfera šeimoje.
Be to, nuo pirmųjų gyvenimo dienų, turite sekti kūdikio sveikatą ir jo vystymąsi. Bet kokie sutrikimai simptomai reikalauja apsilankyti pas gydytoją. Rekomenduojama reguliariai bendradarbiauti su trupiniais ir plėtoti savo įgūdžius su gretas.
Svarbus vaidmuo skiriamas glaudžiai emociniam motinos ir vaiko kontaktui. Bučiniai, apkabinimai, liesti padeda jaustis pasitikintys, ramus, apsaugotas, orientuotis aplinkoje, tinkamai suvokti pasaulį.
Anksčiau buvo nustatyta pažeidimas ir buvo iškelta diagnozė, tuo didesnė tikimybė atkurti psichologinę plėtrą. Laikui bėgant paskirtas korekcija užkirs kelią būsimiems emociniams sužalojimams ir diskomfortui, susijusiam su nenuoseklumu ir bejėgiškumu.
